Tivemos uma disciplina muito interessante e motivadora que foi "História da Educação de Surdos I" ministrada pelo Prof. Dr. Paulo Vaz de Carvalho, é ouvinte e falou sempre connosco através da nossa língua natural - LGP, o que não foi necessário a presença de um intérprete.
Sabendo um pouco os acontecimentos históricos da comunidade Surda que possui uma língua, uma identidade e uma cultura, fiquei perplexa que ao longo dos séculos, os Surdos foram discriminados e tiveram que esforçar-se para interagir com a população maioritária ouvinte.
A comunidade Surda teve que lutar muito ao longo dos séculos para alcançar o reconhecimento e ainda até hoje se discute o futuro da educação de Surdos no qual é o ponto fulcral da língua, ou seja, a língua gestual versus a língua oral que os Surdos deve aprender no processo educacional.
O presente é o fruto do passado, sendo assim, temos oportunidade de aprofundar a compreensão sobre o processo de evolução da língua, da identidade e da cultura baseada na comunidade Surda.
"A história é êmula do tempo , repositório dos factos, testemunha do passado, exemplo do presente, advertência do futuro."
